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2024年 4月 20日 数学の学習方法

どうも、担任の村上耀です。

段々と花粉も収まってきて過ごしやすくなってきたなと、思いながらこの記事を書いておりますが、いかがお過ごししょうか?

 

今回は自分の得意科目である数学(大勢が使用する共通テストに絞って)

について話していこうと思います。

 

共通テストは高校の全範囲から出ます。問題を見たことがある人なら分かると思いますが、

問題も全く何も思いつかないようなものではありません。

大問の⑴、⑵は知識と計算でできる問題が大半です。

 

それでは、具体的な復習方法について触れていきます。

問題を制限時間内に解く。(模擬試験を受けた方は①は省きます。)

 

問題を制限時間を決めずに、残り問題を解く。

 

制限時間内でできたものを丸付けします。

(後で、見やすいように赤で丸付けるのがオススメ)

 

制限時間外でできたものを丸付けします。

(後で、見やすいように青で丸付けるのがオススメ)

 

赤丸での得点、赤と青丸での得点の合計を出す。

 

分析をする。

(赤丸での得点と青丸での得点の合計が開きがあれば、解く時間が足りない。

赤丸での得点と青丸での得点の合計が開きが少なく、かつ得点が低ければ、実力が足りない。)

ということを踏まえて総合的に分析をする。

 

ミスの原因を書く。(昔、生徒でケアレスミスを言い訳に使い続ける子がいました。

そこで、本人に、ケアレスミスを数えさせてみると20点近くありました。

それは、もうケアレスミスではなく、ミスだと言いました。

なので、ケアレスミスと言って逃げるのではなく、きちんとミスに理由をつけましょう。

模試を重ねていくうちに、自分のミスの傾向が掴めてきて、点数UPにつながります。)

 

 

模試の数学の復習を何をすればいいか分からない方は、この7ステップを最低限やってみてください。